无论是知识付费还是在线教育,最终都是为服务付费

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知识圈——知识付费的先行者

   2016 年,肯能知识内容消费观和信息获取土辦法 的改变,不利于了值乎、分答和喜马拉雅等知识付费平台比较慢涌现,知识付费比较慢成为互联网的下一有2个风口,形势一片红火。而时至今日,知识付费市场的大要素流量都聚集于头部资源,或者大多数课程指在内容同质化和碎片化、后续服务缺失、课程无法达到预期等等什么的问提,由于课程的二次付费率、完课率低。

    而在另外一有2个领域——在线教育,课程大要素集中在K12、留学、语言和职业教育等领域,肯能用户自身的学业和内部管理压力,具有强被驱动性,用户课程续费率相对较高,但其可承受支付能力较低,或者网校大多采用网站和App为使用载体,使用门槛高,互动性和后续服务都较差。

知识付费“半成品”化,无法实现用户预期

    市场上大要素知识付费产品,从生产到售后的流程仅有选题、包装和开课,欠缺完整篇 的后端服务链条,五种 意义上来说是一有2个“半成品”,只卖了课程,剩下的知识吸收、消化和应用都能能不能 靠用户自身,课程体验无法达到用户的预期,由于完课率和二次购买率极低。另外,知识付费产品的热点式选题和快速生产流程,由于内容同质化和碎片化严重,逐渐变成了收割流量的行为。

    大多数知识付费产品能能不能 在五种 程度上缓解“学习焦虑症”,用户并没办法 在知识付费产品身上获得预期的学习体验和知识。

网校使用门槛高,影响后续服务体验

    传统网校虽具有完整篇 的教育服务体系,但其课程载体大都基于App,甚至是传统网站,或者其后续服务载体分散,用户肯能学习课程还要登陆网站、下载App,课后交流还要在微信群肯能QQ群和老师、同学互动,整套服务流程的实现门槛高,或者无法满足用户碎片化学习需求。

    传统网校实在具备完整篇 的服务体系,但肯能实现载体太“重”,无法满足用户学习的便捷性和碎片性需求。

服务付费才是未来

    半成品和碎片化的知识付费产品太“轻”了,无法处置用户的学习需求,拥有完整篇 的管理和服务体系的在线教育又太“重”了,无法满足用户学习体验。此时知识付费的市场上还要一有2个新的产品形态——服务付费产品来推动其发展,一有2个操作简单和拥有完整篇 服务体系、能提供除授课外的课程服务帮助用户完成学习的知识产品,来改变用户对知识付费产品内容同质化、碎片化的固有印象。

    服务付费产品从选题、包装、开课到服务、传播和复购有的是完整篇 的服务链条,一方面帮助市场重新建立认知和定位知识产品——用户有的是为知识买单,要是我为知识服务买单;另一方面,服务付费产品补充了知识付费产品的后端服务链条,通过服务和互动来帮助用户完成课程,提高用户的学习体验,实现用户的学习预期。

知识圈助你打造服务付费产品

    知识圈时不时是服务付费的践行者,是一有2个帮助知识分享者实现知识付费后续服务的工具,基于9. 5 亿的微信生态,极大地降低知识分享者和用户的使用门槛,帮助知识分享者最大化的打造服务付费产品。一方面,通过帮助知识分享者打造完整篇 的产品服务链条来提升课程价值,提高完课率和二次购买率;另一方面,帮助知识分享者一站式处置的粉丝留存、产品复购和传播裂变等什么的问提。

    知识圈目前上线 3 个月,已有30000+知识分享者,3000+教育机构在使用知识圈,学生完成率从原来 普遍的8%-10%提高到300%,复购率从5%提升到300%。

    知识圈将为你丰沛 课程后服务,提升课程服务质量,并帮助你构建另一方知识平台,形成拉新、促活、留存和转化的闭环。

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